南寧教育機(jī)構(gòu)上課工資多少一個(gè)月 南寧好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些


不知道各位已經(jīng)有家庭有孩子的小伙伴們,平時(shí)會(huì)不會(huì)送孩子去校外的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)呢?在過去,報(bào)興趣班是非常普遍的事情,每位家長都害怕自己家的孩子“輸在起跑線上”,于是總希望孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)之余,也能學(xué)會(huì)一兩門特長。不過現(xiàn)在的“雙減政策”正式實(shí)行,校外的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再被允許,很多家長也擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)因此落后。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是靠自覺?,F(xiàn)在南寧教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待遇如何?快來和小編看看吧!

一、南寧教育機(jī)構(gòu)上課工資多少一個(gè)月 

教育機(jī)構(gòu)老師工資構(gòu)成一般為底薪+任職年限獎(jiǎng)+業(yè)績提成+職務(wù)津貼,一般都有五險(xiǎn),沒有一金。

底薪是根據(jù)教學(xué)實(shí)力評(píng)估的,我們機(jī)構(gòu)分為4000、6000、8000三個(gè)檔次。任職年限是每任職1年增加300元。職務(wù)津貼校區(qū)校長和學(xué)科運(yùn)營督導(dǎo)每月1000元,分校長另有校區(qū)20%管理分紅。

差別最大的是業(yè)績提成,機(jī)構(gòu)規(guī)定每人所教學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)人數(shù),超過標(biāo)準(zhǔn)就有提成,按超過人數(shù)疊加。通常教30位學(xué)生每月收入大約為1.2萬,40人為1.5萬,教的學(xué)生越多,工資越高。我所在機(jī)構(gòu)一位連老師資格證都沒有的數(shù)學(xué)老師帶了60位學(xué)生,月薪能拿到2.5萬元。

教育機(jī)構(gòu)老師的收入除少數(shù)大機(jī)構(gòu)牌面老師外,一般老師5千到1萬之間居多。至于一節(jié)課收費(fèi)幾千元,一般是知名度較高的“散打”型老師的一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),或者是公立學(xué)校老師出來搞創(chuàng)收時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),正式機(jī)構(gòu)一般沒有這種收費(fèi)價(jià)格。

二、南寧好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些

南寧輔導(dǎo)班排名:

1、南寧中加雅思國際英語;

2、南寧龍文教育;

3、廣西秦學(xué)教育;

4、南寧邦尼思教育;

5、天譽(yù)教育;

6、南寧學(xué)大教育;

7、南寧市遠(yuǎn)才教育咨詢有限公司;

8、聯(lián)幫教育培訓(xùn)學(xué)校;

9、南寧希望英語;

10、南寧用好英語培訓(xùn)中心。

三、雙減政策下教育機(jī)構(gòu)怎么辦

1、轉(zhuǎn)型:K12監(jiān)管加強(qiáng),盈利模式走不通的情況下,轉(zhuǎn)型是無法避免的一條自救之路。 轉(zhuǎn)型的方向無非那么幾個(gè):素質(zhì)教育,成人教育,托班等。業(yè)內(nèi)速度快的幾家,高途課堂上線成人培訓(xùn)業(yè)務(wù)。學(xué)而思也開了托班。作為雙減政策的應(yīng)對(duì),新東方、昂立、學(xué)而思等,早早的就將8月的暑假班課程調(diào)整到了7月上。

2、將會(huì)有很大一部分機(jī)構(gòu)關(guān)門。節(jié)假日、寒暑假不能輔導(dǎo)上課,資金要進(jìn)入監(jiān)管賬戶,對(duì)于那些經(jīng)營不正規(guī)的機(jī)構(gòu)是致命的。在這只希望受影響的家長少一點(diǎn),老板們能多為客戶想一點(diǎn),減少家長的損失。

3、雙減政策對(duì)教培機(jī)構(gòu)來說,也并不是毫無機(jī)會(huì)。市場的需求還在,行業(yè)內(nèi)的機(jī)構(gòu)在減少,這是一個(gè)剩者為王的時(shí)代!只要挺過1-2年,活下來的機(jī)構(gòu)可能坐在辦公室內(nèi)就能把錢收了!

4、機(jī)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新??梢詣?chuàng)新的方向也有很多,比如說,因?yàn)橛芯C合評(píng)價(jià)且影響到中高考,那么機(jī)構(gòu)可以開展社會(huì)實(shí)踐課程,這絕對(duì)會(huì)是一個(gè)新的需求點(diǎn)。且是對(duì)學(xué)校授課的一個(gè)有利補(bǔ)充。還有與別的行業(yè)進(jìn)行跨行業(yè)合作,舉個(gè)簡單例子,比如社區(qū)活動(dòng)室或者圖書館,這類的場所,完全可以開設(shè)公益課,獲取生源。

從以上內(nèi)容來看,教育機(jī)構(gòu)的薪資待遇可能比一些學(xué)校里的老師工資高一些,但是教育機(jī)構(gòu)老師的薪資高低也取決于教育機(jī)構(gòu)招生的多少、等級(jí)的高低等等。如果是個(gè)人私開的補(bǔ)習(xí)班,收入會(huì)相對(duì)高一些。南寧有很多教育機(jī)構(gòu),大家可以實(shí)地去了解一下再進(jìn)行選擇。雙減政策下教育機(jī)構(gòu)的前路并不是非常好走,家長們還是要讓孩子學(xué)會(huì)自主、自覺學(xué)習(xí)。


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