小學(xué)語文老師

有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，熱愛教師行業(yè)，有教師資格證。

工作內(nèi)容： 1.對小學(xué)、初中的語文課程進(jìn)行精品小班制或一對一授課； 2. 主動積極的與家長及管理方溝通； 3. 上傳下達(dá)關(guān)于日常課堂情況等信息； 4. 定期參加教學(xué)培訓(xùn)、協(xié)助完成招生目標(biāo)； 5. 午晚托配合教管老師，檢查作業(yè)、管理紀(jì)律； 6. 用愛心、耐心、責(zé)任心陪伴孩子成長 職位要求： 1. 大專及以上學(xué)歷（師范專業(yè)或具有教師資格證優(yōu)先），男女不限； 2. 文化功底深厚，普通話標(biāo)準(zhǔn)； 3. 積極樂觀、親和力強(qiáng)、喜歡孩子，有耐心、 愛心、 責(zé)任心； 4. 熱愛教育事業(yè)并意愿以此為職業(yè)生涯； 5. 能接受全新的教學(xué)理念及教學(xué)方法讓中國下一代的孩子學(xué)語文的道路不再迷茫； 6. 滿足以下條件的優(yōu)先錄?。?A-愛笑、愛美食、愛旅游，童心常在； B-1年以上教育教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先； C-漢文學(xué)專業(yè)優(yōu)先； D-幼師、學(xué)前教育、心理學(xué)專業(yè)背景優(yōu)先。 福利待遇： 1.教師收入結(jié)構(gòu)：基本工資+課酬+續(xù)班獎勵+年終獎金+全勤獎+節(jié)慶紅包+禮物 2.為正式員工辦理社保五險，提供多項教學(xué)獎勵,薪資高于同行業(yè)水平； 3.對新入職員工由經(jīng)驗豐富的老教師提供一對一幫扶指導(dǎo)工作，提供帶薪階梯式培訓(xùn)，教育考察及進(jìn)修機(jī)會；快樂的工作氛圍，廣闊的發(fā)展空間與實現(xiàn)夢想的舞臺； 4.工作滿一年以上享每年不少于5天的帶薪年假，每年不少于2次團(tuán)建活動； 5.員工子女享受課程優(yōu)惠 規(guī)范及其他： 未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：初級老師→中級老師→高級老師→教學(xué)培訓(xùn)師→教學(xué)總監(jiān)→區(qū)域總監(jiān) 工作時間：保證雙休，根據(jù)每學(xué)期教學(xué)任務(wù)不同，***

崗位要求： 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位，相關(guān)學(xué)科專業(yè)。 2.具有相應(yīng)學(xué)科初中/高中教師資格證及普通話等級證書，有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 3.熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和愛心；身體健康，品行端正，師德師風(fēng)高尚；工作踏實認(rèn)真，有很好的團(tuán)隊精神與合作意識，服從學(xué)校工作安排。

熟悉中高考，熟悉教學(xué)大綱

熟悉高考內(nèi)容 有一對一補(bǔ)習(xí)3年以上經(jīng)驗

兼職全職皆可，一對一授課，班課

1、有計劃的進(jìn)行一對一個性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗考核工作，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、按時參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動； 4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)工作、教學(xué)目標(biāo)； 5、定期與家長進(jìn)行教學(xué)溝通，完成教學(xué)反饋工作，并協(xié)助各部門做好學(xué)生管理工作。 任職要求： 1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，不限教師資格證（可入職后考?。?； 2、熱愛教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗為佳； 3、熟悉中小學(xué)生的個性心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式具有新穎性，靈活性； 4、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流； 5、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。

崗位職責(zé)： 1、有計劃的進(jìn)行一對一個性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學(xué)習(xí)，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學(xué)生進(jìn)行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學(xué)計劃。 6、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、課前課后及時與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋。 8、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有同行或公立校教學(xué)經(jīng)驗，一定的文學(xué)素養(yǎng)，熱愛語文 3、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學(xué)事業(yè)。

崗位職責(zé)： 1、有計劃的進(jìn)行一對一個性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學(xué)習(xí)，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學(xué)生進(jìn)行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學(xué)計劃。 6、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、課前課后及時與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋。 8、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有同行或公立校教學(xué)經(jīng)驗，一定的文學(xué)素養(yǎng)，熱愛語文 3、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學(xué)事業(yè)。

任職要求: 1、熱愛教育工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置, 有相關(guān)授課，輔導(dǎo)經(jīng)驗。 2、熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)。 3、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長于學(xué)生進(jìn)行溝通交流; 4、 本科及以上學(xué)歷，身體健康。 5、師范類院校畢業(yè)，必須具備教師資格證。崗位職責(zé): 1、 針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的1對1授課; 2、 定期測試，檢驗學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)批改學(xué)生作業(yè); 3、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究、教學(xué)研究與集體備 課; 4、完成公司安排的其他任務(wù)。