職位描述

崗位職責:
1、耐心并有一定策略地接聽家長的電話,給家長提供專業(yè)的咨詢;
2、引導家長帶孩子上門并接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作;
3、對孩子進行全面地測試和分析,使家長認可;
4、制定孩子長期的輔導計劃與方案,與家長簽訂輔導協(xié)議;
5、跟蹤客戶輔導項目實施及客戶維護,協(xié)調(diào)教務工作,保證服務質(zhì)量;
6、建立客戶電子檔案及負責客戶維護;

公司簡介

 陜西秦學教育科技有限公司旗下?lián)碛小耙黄疠o導”在線教育品牌和“伊頓名師”線下個性化培訓學校,已成為國內(nèi)K12領(lǐng)域O2O學習服務平臺。管理中心為秦學(北京)網(wǎng)絡教育。
陜西秦學教育科技有限公司建立了名師學堂公益項目、自適應學習體系、學校群體測試評價體系、假期直播輔導體系,實現(xiàn)線上“一起輔導”,線下“伊頓名師”結(jié)合的全新O2O教育模式。通過數(shù)據(jù)化改變教學,實現(xiàn)“讓好的教育沒有距離”。
五百人教研支持團隊,一百余人研發(fā)團隊,直營校區(qū)五千余名學生。目前,已籌建江蘇、湖南、山東、深圳、南寧等分公司,完成全國初步布局。

上班地點

可能感興趣的職位

南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
教學任務:備課授課,個性化教學,課程研發(fā),確保教學質(zhì)量。 學生管理:跟蹤學情,培養(yǎng)習慣,心理輔導,促進全面發(fā)展。 家校溝通:定期與家長溝通,參與家校合作活動,增進互信。 專業(yè)發(fā)展:參加培訓,教學研究,團隊協(xié)作,提升專業(yè)水平。 其他職責:協(xié)助招生,管理教學用具,維護教學環(huán)境。
2025-02-22
陳經(jīng)理
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
有相關(guān)教學經(jīng)驗,熱愛教師行業(yè),有教師資格證。
2025-02-21
南寧-江南區(qū)
工作內(nèi)容: 1.對小學、初中的語文課程進行精品小班制或一對一授課; 2. 主動積極的與家長及管理方溝通; 3. 上傳下達關(guān)于日常課堂情況等信息; 4. 定期參加教學培訓、協(xié)助完成招生目標; 5. 午晚托配合教管老師,檢查作業(yè)、管理紀律; 6. 用愛心、耐心、責任心陪伴孩子成長 職位要求: 1. 大專及以上學歷(師范專業(yè)或具有教師資格證優(yōu)先),男女不限; 2. 文化功底深厚,普通話標準; 3. 積極樂觀、親和力強、喜歡孩子,有耐心、 愛心、 責任心; 4. 熱愛教育事業(yè)并意愿以此為職業(yè)生涯; 5. 能接受全新的教學理念及教學方法讓中國下一代的孩子學語文的道路不再迷茫; 6. 滿足以下條件的優(yōu)先錄?。?A-愛笑、愛美食、愛旅游,童心常在; B-1年以上教育教學經(jīng)驗者優(yōu)先; C-漢文學專業(yè)優(yōu)先; D-幼師、學前教育、心理學專業(yè)背景優(yōu)先。 福利待遇: 1.教師收入結(jié)構(gòu):基本工資+課酬+續(xù)班獎勵+年終獎金+全勤獎+節(jié)慶紅包+禮物 2.為正式員工辦理社保五險,提供多項教學獎勵,薪資高于同行業(yè)水平; 3.對新入職員工由經(jīng)驗豐富的老教師提供一對一幫扶指導工作,提供帶薪階梯式培訓,教育考察及進修機會;快樂的工作氛圍,廣闊的發(fā)展空間與實現(xiàn)夢想的舞臺; 4.工作滿一年以上享每年不少于5天的帶薪年假,每年不少于2次團建活動; 5.員工子女享受課程優(yōu)惠 規(guī)范及其他: 未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:初級老師→中級老師→高級老師→教學培訓師→教學總監(jiān)→區(qū)域總監(jiān) 工作時間:保證雙休,根據(jù)每學期教學任務不同,***
2025-02-21
龔玲
南寧-青秀區(qū)
崗位要求: 1.大學本科及以上學歷,學士及以上學位,相關(guān)學科專業(yè)。 2.具有相應學科初中/高中教師資格證及普通話等級證書,有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 3.熱愛教育事業(yè),有較強的責任心和愛心;身體健康,品行端正,師德師風高尚;工作踏實認真,有很好的團隊精神與合作意識,服從學校工作安排。
2025-02-21
黃老師
南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場
熟悉中高考,熟悉教學大綱
2025-02-20
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
南寧-青秀區(qū)-新興大廈
熟悉高考內(nèi)容 有一對一補習3年以上經(jīng)驗
2025-02-20
曾老師
南寧-青秀區(qū)
兼職全職皆可,一對一授課,班課
2025-02-20
劉老師
南寧-青秀區(qū)
1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小班培優(yōu)教學、分層教研教學; 2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗考核工作,以檢驗學生接受輔導的成效; 3、按時參加學科組/教學部組織的教學研究、教學交流和培訓等活動; 4、根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學工作、教學目標; 5、定期與家長進行教學溝通,完成教學反饋工作,并協(xié)助各部門做好學生管理工作。 任職要求: 1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,不限教師資格證(可入職后考?。?2、熱愛教師工作,熟悉中小學教學課程設置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗為佳; 3、熟悉中小學生的個性心理特征,善于因材施教,教學方式具有新穎性,靈活性; 4、表達能力強,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,擅長與學生進行溝通交流; 5、具有強烈的工作責任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。
2025-02-20
莫老師
南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場
崗位職責: 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學; 2、每周至少1-2次集體教研模課,交流學習,記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課(包括其他組的優(yōu)秀老師課程),記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑; 5、定期對學生進行階段性試卷測試,批閱試卷,做出試卷板塊分析,調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求: 1、有同行或公立校教學經(jīng)驗,一定的文學素養(yǎng),熱愛語文 3、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求,但必須十分熱愛教學事業(yè)。
2025-02-20
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場
崗位職責: 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學; 2、每周至少1-2次集體教研模課,交流學習,記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課(包括其他組的優(yōu)秀老師課程),記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑; 5、定期對學生進行階段性試卷測試,批閱試卷,做出試卷板塊分析,調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求: 1、有同行或公立校教學經(jīng)驗,一定的文學素養(yǎng),熱愛語文 3、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求,但必須十分熱愛教學事業(yè)。
2025-02-20
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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南寧市秦學教育科技有限公司
所在行業(yè) 培訓/培訓學校
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