語文教師

1.師范專業(yè) 2.有教師資格證 3.普通話過關(guān)

1.輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行每日課后練習(xí)，解答疑問。 2.寒暑假周六日補(bǔ)習(xí)，提前預(yù)習(xí)課本知識(shí)。 3.師范類漢語言專業(yè)優(yōu)先，須持有教師資格證上崗。 4.有耐心，有責(zé)任心，有親和力，執(zhí)行力。拖延癥和悲觀派請(qǐng)繞路 5.口語流利，有畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 6.包餐，福利優(yōu)厚。 7.接受應(yīng)屆畢業(yè)生

崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)以及學(xué)科的教研等方面的工作。 2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，切實(shí)教授孩子學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作。 4、完成部門主管安排的其他任務(wù)。 任職資格： 1、喜歡教育工作，對(duì)孩子細(xì)心、耐心。 2、有較好的溝通能力與表達(dá)能力。 3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣。 4、有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先。 工作時(shí)間：行政班8:30-12:30，14:00-18:00/ 晚班13：00-21：00，月休8天 薪資標(biāo)準(zhǔn)：底薪+課酬+績效+補(bǔ)貼，轉(zhuǎn)正4000元以上，多勞多得 福利保障：社保、帶薪年假、生日補(bǔ)貼、節(jié)日福利、在職培訓(xùn)、免費(fèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升空間

崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)以及學(xué)科的教研等方面的工作。 2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，切實(shí)教授孩子學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作。 4、完成部門主管安排的其他任務(wù)。 任職資格： 1、喜歡教育工作，對(duì)孩子細(xì)心、耐心。 2、有較好的溝通能力與表達(dá)能力。 3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣。 4、有教師資格證和普通話證書。 工作時(shí)間：行政班8:30-12:30，14:00-18:00/ 晚班13：00-21：00，月休8天 薪資標(biāo)準(zhǔn)：底薪+課酬+績效+補(bǔ)貼，轉(zhuǎn)正4000元以上，多勞多得 福利保障：社保、帶薪年假、生日補(bǔ)貼、節(jié)日福利、在職培訓(xùn)、免費(fèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升空間

語文教師??工作內(nèi)容? 1 完成每周教研，所帶班級(jí)的課程的教案書寫、教學(xué)物料的準(zhǔn)備、教學(xué)課件的準(zhǔn)備 2 完成每次課程后的教學(xué)反饋，溝通家長，檢查孩子日常作業(yè)，使教學(xué)過程形成一個(gè)完整的閉環(huán) 3 積極備課，被學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心成長，心理變化，具備一定的、現(xiàn)代化的、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，多鼓勵(lì)孩子，能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和激情； 4 和家長保持溝通，讓家長及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)程，知曉教學(xué)目的，看見教學(xué)成果； 工作要求： 1 熱愛閱讀，相信閱讀的力量，有終生學(xué)習(xí)的心態(tài)； 2熱愛教育，喜歡孩子， 堅(jiān)信教育對(duì)孩子人生的影響力； 3 三觀正確，有在閱讀專業(yè)沉淀的心理準(zhǔn)備； 4 有長期閱讀的習(xí)慣； 5 擁有合作、開放的、包容的心態(tài)，能以大局為重，要有責(zé)任心； 特別說明：??入職后有入職培訓(xùn)，需要有語文教師資格證；