職位描述

一、專職計(jì)算機(jī)教師:1、熟悉熟悉word、excel軟件、平面設(shè)計(jì)相關(guān)軟件;2、能夠教授電腦組裝與維修課程;3、有教師資格證書;
二、兼職機(jī)房管理員:1、機(jī)房管理員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)房的日常管理、簡單維護(hù)。
2、隨時(shí)給上機(jī)教師提供良好的服務(wù)。
3、機(jī)房管理員應(yīng)對機(jī)房內(nèi)的所有計(jì)算機(jī)等設(shè)備進(jìn)行編號、建檔,并在每臺計(jì)算機(jī)旁配備上機(jī)情況記錄卡,每天至少檢查記錄一次。
4、保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行,計(jì)算機(jī)的完好率應(yīng)保持在98%以上。經(jīng)常對設(shè)備進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)查找原因,若人為損壞要追查責(zé)任人。能自己修復(fù)的要及時(shí)修復(fù)并作好記錄,自己不能修復(fù)的要及時(shí)上報(bào)。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建立和維護(hù)。

公司簡介

桂林國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地(桂林新華電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校)于2011年11月16日經(jīng)桂林市殘疾人聯(lián)合會批準(zhǔn)成立的首家綜合性殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地,位于桂林市疊彩區(qū)勝利路1-1號,交通便利,環(huán)境怡人?;嘏鋫溆泄δ荦R全的教學(xué)樓、多媒體教室、按摩實(shí)訓(xùn)教室、舒適的學(xué)生公寓等,能夠同時(shí)容納住宿生100人以上,達(dá)到無障礙條件環(huán)境?;剡€擁有一支有愛心、有耐心、有責(zé)任心的專業(yè)教師隊(duì)伍,均具有較高的教學(xué)和管理能力,是教學(xué)質(zhì)量有力的保證者。現(xiàn)基地培訓(xùn)的專業(yè)(工種)有:計(jì)算機(jī)操作員、平面設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)維修工、電子商務(wù)、保健按摩、足部按摩、茶藝師、工藝畫工等?;厥冀K堅(jiān)持“以人為本,為民辦學(xué),真誠奉獻(xiàn),服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,自2009年6月開展殘疾人培訓(xùn)工作以來,已培訓(xùn)殘疾人近5224人次,學(xué)員就業(yè)率達(dá)73%?;卦跉埣踩寺殬I(yè)培訓(xùn)方面取得顯著成績;2010年被自治區(qū)民政廳授予“全區(qū)先進(jìn)社會組織”稱號,2014年3月被中殘聯(lián)授予“國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地”;2014年5月被國務(wù)院授予“全國助殘先進(jìn)集體”稱號,學(xué)校校長邱擁華(肢體殘疾人)參加在人民大會堂舉行的表彰大會,受到習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理、劉云山、張高麗等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見并合影留念。2015年自治區(qū)評選為AAAA級社會組織。2015年12月被民政廳評為全國先進(jìn)社會組織。2017年1月被廣西人民政府評為“殘疾人之家”榮譽(yù)稱號。2018年1月被中國殘聯(lián)評為:國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)示范基地。 ? ?我校在社會各界建立了良好的口碑,希望有能力有愛心的你來加入我們!

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桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬!): 1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安,根據(jù)需求就近分配。
1小時(shí)內(nèi)
吳老師
教師
3000-5000元
桂林-臨桂區(qū)
本科以上
應(yīng)屆畢業(yè)生
1. 負(fù)責(zé)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的執(zhí)行; 2. 負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)校的日常教學(xué)管理; 3. 負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的課程實(shí)施; 4. 負(fù)責(zé)課程教案的整理與存檔;
1小時(shí)內(nèi)
蘇小姐
總經(jīng)理
桂林-象山區(qū)-西城步行街
輔導(dǎo)中小學(xué)英語、做好家校溝通工作、參與集體教研、備課,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理 1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn) 2、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力 3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐 4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識面寬。
1小時(shí)內(nèi)
孫校長
校長
桂林-象山區(qū)-西城步行街
本科以上
應(yīng)屆畢業(yè)生
中小學(xué)語文教學(xué)工作,學(xué)生和家長的維護(hù)、集體備課教研
1小時(shí)前
孫校長
校長
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
3小時(shí)前
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2025-02-07
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、東安街、瓦窯、臨桂、康城、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2025-02-06
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、東安街、瓦窯、臨桂、康城、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2025-02-06
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
2025-02-06
吳老師
桂林-七星區(qū)-三里店區(qū)域
輔導(dǎo)中小學(xué)生美術(shù)、書法 有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄取
2025-01-24
孫校長
校長
桂林新華電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘:公司標(biāo)志 logo
桂林新華電腦職業(yè)技術(shù)學(xué)校
所在行業(yè) 學(xué)校
成立時(shí)間 21年(2003年3月1日)
企業(yè)性質(zhì) 民營企業(yè)
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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