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桂林學(xué)校美術(shù)教師招聘

桂聘提供2025年3月桂林學(xué)校美術(shù)教師最新招聘,象山區(qū)2條疊彩區(qū)1條,平均工資約為5829元,學(xué)歷要求不限最多,經(jīng)驗要求不限最多,有五險等,更多美術(shù)教師全職美術(shù)教師美術(shù)教師全職招聘,就上桂聘 guipin.com 篩選工作
桂林 3人 本科以上 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校 投遞:1人 瀏覽:383
  • 五險
  • 崗位晉升
  • 工作餐
  • 節(jié)日禮物
  • 項目提成
  • 培訓(xùn)提升
2小時前
黃老師
經(jīng)理
桂林市綻美藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司
全職美術(shù)教師崗位招聘
崗位描述:
1、負責(zé)4—14歲少兒創(chuàng)意美術(shù)課程的教學(xué),根據(jù)總校提供的教案進行備案、上課。?
2、負責(zé)創(chuàng)新課題開發(fā)設(shè)計、教案、范畫制作以及課前準(zhǔn)備工作。?
3、維護管理教案教具,整理和歸檔學(xué)生藝術(shù)作品(含電子歸檔)。?
4、對孩子的課堂表現(xiàn)等情況和家長保持溝通和交流。
5、積極參與學(xué)校招生活動及招生方案的實施。?
崗位要求
1、年齡22歲——40歲,大專及以上美術(shù)教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持教師資格證。有美術(shù)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強的親和力,講課生動活潑,知識面廣,形象氣質(zhì)佳。熱愛教育事業(yè),擁有與孩子相處的熱情。
3、富有團隊合作精神和敬業(yè)精神,工作積極主動、責(zé)任心強。
薪資福利待遇
1、薪資包括基本工資、餐補、課時費、崗位津貼、星級津貼、招生提成、續(xù)班獎、全勤獎、無投訴獎等,月薪4000元~6000元左右。
2、福利包括五險、崗位晉升、培訓(xùn)提升、節(jié)日禮物等。
3、每周單休一天,重大法定節(jié)假日正常休假。
4、公司提供系統(tǒng)的崗前師訓(xùn)。
工作地點:桂林市秀峰區(qū)琴潭道15號清華園A1-203號商鋪
2025-03-05
周峰
機器人編程負責(zé)人
職位內(nèi)容: (桂林市區(qū)專職)
1.負責(zé)完成少兒美術(shù)系統(tǒng)課程的教學(xué)工作
2.遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原則,有師德
3.服從學(xué)校項目導(dǎo)師的安排
4.參與學(xué)校招生活動
5.招桂林本地老師或長期留桂林工作的免費培養(yǎng) 只招長期在桂林工作的老師!本地老師優(yōu)先!有經(jīng)驗者優(yōu)先!
桂林-靈川縣 5人 1年以上 本科以上 學(xué)校 投遞:4人 瀏覽:571
2025-02-24
楊楊
校辦
1. 招聘崗位
工藝美術(shù)教師
一、應(yīng)聘條件
學(xué)歷:具有本科學(xué)歷及以上。
資格:持有中職教師資格證。
年齡與健康:年齡適宜,身心健康,能正常履行教師職責(zé)。
其他:遵紀守法,品行良好,熱愛教育事業(yè),具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。
面試材料:個人簡歷
學(xué)歷學(xué)位證書掃描件
中職教師資格證掃描件
其他相關(guān)證明材料(如獲獎證書、教學(xué)成果等)
約 3 個崗位
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桂林美術(shù)教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 50K,最多人拿:3K
  • 18.9%
    2K
  • 48.6%
    3K
  • 24.3%
    4K
  • 8.1%
    1W以上

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    70.3%
  • 大專
    16.2%
  • 本科
    13.5%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占70.3%,大專占16.2%,本科占13.5%。

經(jīng)驗要求分析

  • 不限經(jīng)驗
    83.8%
  • 1-3年
    16.2%
桂林美術(shù)教師招聘需要什么經(jīng)驗?不限經(jīng)驗占83.8%,1-3年占16.2%。

桂林 美術(shù)教師百科

...崗位職責(zé)
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
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