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貴港課程班主任招聘

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2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷;
2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該科目課程教學;
3、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
4、熟練使用相關專業(yè)教學軟件,語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。
5、具有一定的教學經驗者或相關行業(yè)從業(yè)經驗,具備良好專業(yè)理論基礎和教學、實踐能力;
6、專業(yè)要求:對口專業(yè),非對口專業(yè)的需要有教初中以上學生的教學工作經驗。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通???、本科及以上學歷;
2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該專業(yè)課程教學;
3、愿意承擔本專業(yè)實訓室建設、專業(yè)建設等工作;
4、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
5、熟練使用相關專業(yè)教學軟件,語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。
6、具有一定的教學經驗者或相關行業(yè)從業(yè)經驗,具備良好專業(yè)理論基礎和教學、實踐能力;
7、任教科目:承擔電工電子技術及應用 、機械制圖與CAD 、電動機控制線路、PLC、變頻調速技術、傳感器應用技術、機電一體化技術基礎、工業(yè)機器人應用與編程、機器人應用維護與保養(yǎng)等理論和實訓課程的教學;
8、專業(yè)要求:電氣工程與自動化、應用電子技術教育、機電技術教育、機械電子工程、電氣技術教育、應用電子技術教育、機械制造及其自動化。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷;
2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該科目課程教學;
3、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
4、熟練使用相關專業(yè)教學軟件,語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。
5、具有一定的教學經驗者或相關行業(yè)從業(yè)經驗,具備良好專業(yè)理論基礎和教學、實踐能力;
6、專業(yè)要求:對口專業(yè),非對口專業(yè)的需要有教初中以上學生的教學工作經驗。
7、政治專業(yè)課老師會上哲學課程、職業(yè)生涯規(guī)劃課程等課程者優(yōu)先。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷; 2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該科目課程教學; 3、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷; 2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該科目課程教學; 3、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷; 2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該科目課程教學; 3、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先。
2025-02-02
曹老師
1、全日制普通本科及以上學歷; 2、此為班主任兼課崗位,愿意接受班主任工作,并且接受該專業(yè)課程教學; 3、愿意承擔本專業(yè)實訓室建設、專業(yè)建設等工作; 4、有高中/中職教師資格證、其他專業(yè)技術等級證者優(yōu)先 …… 具有一定的教學經驗者或相關行業(yè)從業(yè)經驗,具備良好專業(yè)理論基礎和教學、實踐能力; 7、任教科目:承擔《網絡營銷》、《電子商務法律法規(guī)》、《商務數據分析》《電商運營》《新媒體運營》《短視頻運營》等理論和實訓課程的教學
2025-02-02
曹老師
大專及以上學歷,22-60歲,接受班主任工作。 …… 熟悉烹飪原料知識、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、廚房管理知識、互聯網酒店管理、飲食成本核算、鮮活原料加工、刀工技術、中餐熱菜、冷拼與食品雕刻技術、廣西風味菜肴等課程,有烹飪實踐經驗。能夠勝任中餐烹飪專業(yè)教學工作。
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